1)   охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;

2)   обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития воспитанников;

3)   воспитание с учетом возрастных категорий воспитанников гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

4)   осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии воспитанников;

5)   взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития детей;

6)   оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

7) развитие познавательных процессов (восприятия, мышления, внимания, памяти, воображения, речи) как основы для ориентации ребенка в окружающем мире, себе самом и регуляции его поисково-познавательной деятельности.